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威海兩個(gè)產(chǎn)教融合共同體在威海職專成立
2024-06-28 10:34:32   來(lái)源:威海傳媒網(wǎng)   

  6月27日上午,威海市智能制造、汽車檢測(cè)與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì),在威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校舉行,近70名學(xué)校、企業(yè)及行業(yè)代表齊聚一堂,共襄盛舉。

  成立大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
 
  會(huì)上,與會(huì)嘉賓為威海市智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、威海市汽車檢測(cè)與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體揭牌,并為理事長(zhǎng)單位、副理事長(zhǎng)單位、理事單位頒發(fā)了牌匾。會(huì)后,兩個(gè)共同體分別召開了第一屆理事會(huì)議,并參觀了學(xué)校相關(guān)教學(xué)部實(shí)訓(xùn)車間。

  威海市智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體揭牌。
  威海市汽車檢測(cè)與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體揭牌。
 
  威海市智能制造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、威海市汽車檢測(cè)與維修行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立,是威海市職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新改革的一個(gè)重大舉措。2022年,我國(guó)提出現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“一體兩翼五重點(diǎn)”的戰(zhàn)略任務(wù)和路徑安排。其中,行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)是戰(zhàn)略任務(wù)“兩翼”中的重要“一翼”,標(biāo)志著產(chǎn)教融合共同體作為貫徹新的教育模式和發(fā)展理念在深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、推進(jìn)現(xiàn)代職教體系改革方面具有重要意義,已成為延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、激活創(chuàng)新鏈,推動(dòng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu)、重塑人才成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑和關(guān)鍵舉措。
  威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為共同體牽頭發(fā)起單位之一,多年來(lái)始終立足“植根威海,服務(wù)發(fā)展”辦學(xué)定位,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,致力于全面服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型升級(jí)。其中,智能制造專業(yè)群、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)作為學(xué)校省級(jí)特色化專業(yè)(群),在長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展中,已經(jīng)形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色,為行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀技術(shù)技能型人才。

  威海職專學(xué)子在實(shí)訓(xùn)車間學(xué)習(xí)汽車維修技術(shù)。
  威海職專學(xué)子在實(shí)訓(xùn)車間學(xué)習(xí)焊接技術(shù)。
 
  威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,隨著我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,使智能制造和汽車運(yùn)用與維修行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,成立共同體是行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校相互賦能,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的有力舉措。
  “我們將通過(guò)共同體的成立,利用好專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),搭建更高層次、更高水平的產(chǎn)教融合平臺(tái),聚力行校聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化校企協(xié)同,推動(dòng)校校合作,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機(jī)制,提高威海市智能制造和汽車檢測(cè)與維修專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。”威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車工程部負(fù)責(zé)人丁憲偉表示。
  同時(shí),依托共同體的廣闊平臺(tái),威海職專也將充分發(fā)揮產(chǎn)教融合頭雁效應(yīng),與各方共同探索可復(fù)制可推廣的產(chǎn)教融合新模式、新經(jīng)驗(yàn),加快形成行業(yè)需求與教育供給統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局,讓學(xué)校學(xué)生密切對(duì)接專業(yè)、崗位,不斷磨煉技術(shù)技能,為智能制造和汽車運(yùn)用與維修行業(yè)發(fā)展提供充分高效的技術(shù)支撐和人才保障。(Hi威?蛻舳擞浾 李林/文 威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校供圖)

 

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