“當遠遠看到迎風飄揚的五星紅旗時，你的臉上洋溢著笑容，可眼中卻滿含著淚水。我不懂，一個人怎么能又哭又笑呢？”
“孩子，我們要回家了！如今，就要用自己所學的知識為祖國效勞，爸爸高興呀！”
……
燈光從頭頂灑下，將整個舞臺染上一片蔚藍。汪洋大海中，千里海疆愛國主義宣講團成員王瑾微微傾身，此刻，她正與一旁的“父親”，踏上歸國之路——
7月1日，千里海疆愛國主義宣講在市群藝館再次上演。隨著《永遠的懷念》拉開大幕，王瑾再次登臺，用飽含深情的話語“解讀”郭永懷這位“兩彈一星”功勛獎章獲得者的人生。不過這一次，她的角色不是講解員，而是郭永懷的女兒郭芹。
68年前，郭永懷放棄了美國的優(yōu)厚條件，攜妻帶女回到祖國，從此踏遍萬水千山、以身許國。隨著威海千里海疆愛國主義展示帶的打造，如何更好地講述郭永懷的故事？宣講團將視角轉向了郭永懷的家庭。
“以往，宣講的關注點大多集中在郭永懷本人及其貢獻，但其和家人的感情牽絆及對家人的影響也都是深遠的。”王瑾說，正因為如此，他們想從家庭“出發(fā)”，還原一個有血有肉的郭永懷。
角度的切換，意味著過往很多“現(xiàn)成”的資料都不適合再使用。況且，整個節(jié)目過程只有短短的十分鐘，郭芹的記憶，需要挑選最重要的場景、以最精煉的語言來展現(xiàn)。
為此，主創(chuàng)團隊做足了功課——依托郭永懷事跡陳列館近年來對郭芹同學、李佩助理、郭永懷學生等人的采訪和交流，努力挖掘細節(jié)，力爭以最合理的情景，作最具感染力的表現(xiàn)。
不僅如此，郭永懷事跡陳列館此前還曾通過郭永懷生活、工作過的地方及單位，征集到近百份書信、圖片等實物資料。其中就包括郭永懷與郭芹及其他家庭成員的信件，為節(jié)目的創(chuàng)作提供了“基礎”。
“從這些信件中，我們可以窺見郭永懷與家庭的溝通、交流，再加上藝術化創(chuàng)作，可以幫助人們從家人的角度去了解郭永懷，更好地理解其舍小家為大家的偉大。”王瑾說，經(jīng)過分析和探討，團隊選取了郭芹5歲、9歲、17歲三個時間節(jié)點，分別串起了郭永懷回國、參與核彈研制、郭芹呼倫貝爾插隊及郭永懷犧牲等重要事件。
主創(chuàng)團隊還加入了這樣一幕：郭永懷犧牲二十二天后，我國第一顆熱核導彈成功發(fā)射。王瑾所扮演的郭芹，與“父親”隔空對話。
“我們將這個事情作為郭芹理解郭永懷以命報國的轉折點，從這里開始，郭芹逐漸懂得并理解郭永懷曾說過的‘有了強大的國，才有安穩(wěn)的家’。”王瑾說。
于是，郭永懷的形象，通過父女之間的對話，被更加全面立體地展示出來——回國時，父親站在船頭又哭又笑；遠赴金銀灘時，無論自己怎么問，父親都回答“不知道”；插隊時想要一雙過冬的鞋，回信卻是“布鞋暫沒有，你是否畫個小樣寄來，有了貨一定買”……
“多想親口告訴你，你是我心中永遠的驕傲。”整個劇本最后，王瑾作為郭芹，喊出了這樣的話語。同樣，這也是整個宣講團創(chuàng)新節(jié)目的初衷。“我們嘗試挖掘更多不為人知的細節(jié)，讓大家看到、了解郭永懷的更多面，更好地理解郭永懷的‘小我’和‘大我’，還原一個有血有肉的郭永懷，讓大家更好地傳承永懷精神。”王瑾說。（Hi威�？蛻舳擞浾� 匙亮 曲黎悅/文 王彥博/圖）
