“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”全面落實立德樹人，需要全環(huán)境、各方面多措并舉、形成合力，其中家庭教育尤為重要。
加大宣傳力度，提高社會認識。家庭教育涉及祖國建設的未來，做好宣傳引導工作十分重要。要注重弘揚重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會掀起營造良好家風的浪潮，通過電視公益廣告、主流媒體宣傳、線下公益講座等多種形式宣傳家庭教育的必要性，將立德樹人中家庭教育的價值理念和現(xiàn)實需要傳達給更多人，引導更多家長認識到家庭教育對于孩子成長成才的意義。還要聚焦家庭教育理念與方法、親子矛盾，通過宣傳點評青少年犯罪、社會化障礙等社會問題，正反對比，將良好的家庭教育方式和先進典型宣傳推廣，使打造優(yōu)秀家風家教的概念深入人心，讓家長真正做到尊重家庭教育規(guī)律，科學育兒。
培養(yǎng)家教人才，推進家校聯(lián)合。構(gòu)建家庭教育公共服務體系，需要培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代理念、科學精神和技術方法的家庭教育專業(yè)師資隊伍。教育系統(tǒng)要整合現(xiàn)有家庭教育資源，加強家庭教育學科體系和人才培養(yǎng)機制建設，加強家庭教育人才培養(yǎng)力度，將家庭教育的基本知識、素養(yǎng)和技能納入教師入職培訓和在崗培訓，提升教育工作者的家庭教育指導服務能力，幫助家長掌握科學的家庭教育知識，促進家庭教育健康、科學發(fā)展。學校要積極引進先進的家庭教育課程體系，提高家庭指導教師家風家教方面的知識水平，促進其能力提升，并開展家長學習課堂、家風建設知識普及會、最美家庭評選等系列活動，建立家庭教育激勵機制，幫助學生家長建立起解決家庭教育問題的正確思維模式，促成學習型家庭建設，構(gòu)建家校共育新生態(tài)，提升“家校社”協(xié)同育人能力，構(gòu)建協(xié)同協(xié)作的新教育格局。
匯聚建設合力，整體協(xié)同推進。高水平的家風建設是一項長期系統(tǒng)的工程，需要各方面的社會力量協(xié)同參與，強化相關部門配合，形成全社會家風建設的合力。制度層面，要將家庭教育的重要性融入相關的法規(guī)規(guī)章、地方立法，滲透到相關社會規(guī)范體系中，增強其可執(zhí)行性、可操作性以及規(guī)范體系的完備性。各級政府要充分認識家庭文明建設的重要性，切實把家庭文明建設擺上議事日程，推動形成全社會注重家庭家教家風建設的氛圍。司法部門、群團組織、企事業(yè)單位以及社會團體等組織應結(jié)合自身特點，統(tǒng)籌各類社會資源支持服務家庭教育，組織開展五好家庭評選、文化講座、家風故事宣講等形式多樣的家庭文明創(chuàng)建活動。要健全全社會協(xié)同育人機制，用好學校、社區(qū)、網(wǎng)絡等渠道提供家庭教育指導服務，發(fā)揮好博物館、少年宮等陣地作用，匯聚教師、專家、優(yōu)秀家長等隊伍力量，廣泛播撒家庭教育的種子，構(gòu)建全社會家庭教育指導服務體系，共同擔負起科學引導青少年成長的重要責任。
家庭教育要為孩子的幸福成長扣好人生的“第一�？圩�”。我們要注重家庭家教家風建設，學以致用、知行合一，落實好教育立德樹人的根本任務。（作者：環(huán)翠區(qū)委宣傳部 鄒豐澤）
