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大抓經(jīng)濟(jì) 勇爭一流丨高區(qū):校企“雙向奔赴” 精準(zhǔn)培育“能工巧匠”
發(fā)布時間:2023-11-16 15:34:45   

近日,億和精密工業(yè)(威海)有限公司與威海技師學(xué)院的校企合作擦出了新“火花”。雙方計(jì)劃簽訂協(xié)議,開設(shè)質(zhì)量檢測和數(shù)控冠名班,定向培養(yǎng)三次元測量技術(shù)員等技能人才。

校企合作的目光,為何鎖定技能人才?“三次元測量技術(shù)員對我們電子信息企業(yè)來說是‘香餑餑’,是確保產(chǎn)品質(zhì)量的重要一環(huán),然而會操作不同測量儀的人才緊缺,我們求賢若渴。”公司資源部經(jīng)理?xiàng)詈2ㄕf。

技能人才是促成技術(shù)成果落地和形成“新質(zhì)生產(chǎn)力”的關(guān)鍵所在,培育更多“能工巧匠”也是校企地共同的追求。今年3月,高區(qū)管委與威海技師學(xué)院簽署“高素質(zhì)技工隊(duì)伍建設(shè)”合作協(xié)議,明確在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作辦學(xué)、職工學(xué)歷技能提升、產(chǎn)學(xué)研合作等方面開展全方位合作。目前區(qū)內(nèi)已有8家企業(yè)、單位簽約合作,推動產(chǎn)教深度融合、產(chǎn)才精準(zhǔn)銜接。

而不容忽視的是,在技能人才培育過程中,校企信息不對稱、人才流失等問題普遍存在。為避免上述問題,讓人才育得好、留得下,高區(qū)管委早有謀劃。

“要想打造高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍,得‘從根上捋’。”高區(qū)科技創(chuàng)新局副局長袁怡說,一方面要壯大新生力量,我們前期廣泛深入企業(yè)、高校調(diào)研,挖掘企業(yè)深度開展校企合作的意向需求,通過產(chǎn)教融合,學(xué)校在調(diào)整專業(yè)、內(nèi)容安排、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)課程重塑,共同培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)緊缺實(shí)用型技工人才;另一方面,幫助企業(yè)現(xiàn)有職工進(jìn)行理論更新技能提升,校企聯(lián)合開辦專業(yè)課堂、金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)、技能人才自主評價等,讓一線技工“長知識、長本事”。

怎么理解“從根上捋”?在眼下高區(qū)校企雙方的互動中可以窺其思路。

聽過富康電子資深工程師到學(xué)校分享工作經(jīng)驗(yàn)后,威海技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)生劉斌就把富康電子列為心儀實(shí)習(xí)單位,經(jīng)過幾個月實(shí)習(xí),他不光把課本上的編程理論變成實(shí)操經(jīng)驗(yàn),還在自動化流水線中看到了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展趨勢,更加明晰了職業(yè)規(guī)劃;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的劉坤在光威戶外實(shí)習(xí)的第二個月,被帶教師父發(fā)現(xiàn)邏輯思維非?b密,實(shí)習(xí)崗位從普通一線產(chǎn)業(yè)工人調(diào)到技術(shù)驗(yàn)證崗,再加上企業(yè)定期舉行的技能比賽,讓他覺得在這工作能看見自己的成長……

從專業(yè)設(shè)置到崗位實(shí)習(xí),企業(yè)“沉浸式”參與到學(xué)生培養(yǎng)中,更加注重實(shí)操能力和技能傳承的培養(yǎng),并給予實(shí)習(xí)學(xué)生“準(zhǔn)員工”待遇。學(xué)生“入校即入企”,在校企雙師制教學(xué)模式下,能快速融入企業(yè),成為行家里手。不僅如此,企業(yè)原有一線技工的技能也可以實(shí)現(xiàn)“原地提升”。

11月3日下午5時許,威海天力電源科技有限公司的部分員工拿著筆本陸續(xù)走進(jìn)了天力學(xué)堂。“老師上門授課,我們利用下班時間,不用出公司大門就能系統(tǒng)學(xué)習(xí)電子電路的知識,晚上上課充電、白天應(yīng)用,工作更加得心應(yīng)手。”車間生產(chǎn)科長呂萍說。

呂萍所說的上課,是威海技師學(xué)院開在企業(yè)里的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。“獲得威海市企業(yè)技能人才自主評價資質(zhì)后,我們與技師學(xué)院合作開設(shè)了電子商務(wù)師、電子專用設(shè)備裝調(diào)工兩個培訓(xùn)班,員工通過技能鑒定考試后即可獲得技能等級證書,是日后人員任用、晉升的依據(jù),這樣一來技能人才又增本領(lǐng)、又有奔頭。”公司企劃部部長徐增強(qiáng)說。

威海技師學(xué)院社會培訓(xùn)部副主任王前超介紹,目前學(xué)院圍繞高區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),與威高集團(tuán)、捷普電子、億和精密、萬豐鎂業(yè)等知名企業(yè)接觸,將針對性開展校企合作,繼續(xù)為企業(yè)量身打造課程,制定科學(xué)有效的培訓(xùn)方案,讓企業(yè)一線的工人能夠現(xiàn)場深造,實(shí)現(xiàn)崗位成才。

在日趨緊密的對接和推進(jìn)中,一條讓技能人才站“C位”的成長路不斷搭建。高區(qū)力爭用3年時間,建立起高效的技工人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)培養(yǎng)一大批契合發(fā)展需要的技能人才,助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。

來源:威海高新區(qū)發(fā)布

編輯:孫曉麗

責(zé)編: 史秀英

審校: 史雅斐

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