在線上教學(xué)中，南海新區(qū)各學(xué)校快速調(diào)整，教師紛紛投身“云課堂”化身“云主播”，開啟“花樣”線上教學(xué)課程，讓教育教學(xué)更加豐富多彩。
“同學(xué)們，讓乒乓球垂直落在球拍上，球彈起的高度盡量保持在15公分左右，大家試試今天能不能打破自己的記錄。”4月13日上午第四節(jié)課，南海新區(qū)第二實驗小學(xué)的學(xué)生正通過線上直播學(xué)習(xí)乒乓球基礎(chǔ)課程。視頻前，學(xué)生們手握乒乓球拍，在老師的指導(dǎo)下聚精會神地顛著球。
在南海新區(qū)實驗中學(xué)，學(xué)校則開展家庭勞動教育，通過“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”等多種方式促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。“疫情雖影響了正常的學(xué)校教育，但是也增加了孩子與家人共同生活的時間，學(xué)校以此為契機，與家長密切配合，積極推動家庭教育，開展為父母做一次飯、洗一次腳、洗一次衣服的‘三個一勞動’活動，讓學(xué)生們在勞動中體會父母養(yǎng)育的不易、在勞動中表達自己對父母的孝心，有效提升學(xué)生的思想認識，促進家庭和諧。”南海新區(qū)實驗中學(xué)副校長蔡英姿說。
“線上學(xué)習(xí)對學(xué)生最大的挑戰(zhàn)就是上課注意力和自律性。”南海新區(qū)第一實驗小學(xué)科研副主任邵凌云說，為了保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折，南海新區(qū)第一實驗小學(xué)每日進行教研活動，各年級各學(xué)科以教研組為單位進行網(wǎng)上集體教研。學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、移動終端等特點和優(yōu)勢，結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點，采取“線上直播+互動答疑”“大課堂直播+小課堂分管”“互動答疑+個別輔導(dǎo)”等靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，課前簽到、屏幕共享、現(xiàn)場連麥、不定時提問等，激發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓線上課程更加有趣、有味、有料。
除此之外，南海新區(qū)第一實驗小學(xué)在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長的同時關(guān)注青少年心理健康，每周開設(shè)心理微課堂和“云”空間心理健康指導(dǎo)站，由線下心理健康室轉(zhuǎn)為線上心理指導(dǎo)熱線，由校專業(yè)心理指導(dǎo)老師幫助學(xué)生、家長調(diào)節(jié)情緒、樹立信心。
與此同時，南海新區(qū)各幼兒園也紛紛通過紛紛開啟線上活動。在南海新區(qū)實驗幼兒園，老師們根據(jù)不同年齡階段孩子的特點開展親子游戲、習(xí)慣養(yǎng)成類的繪本、科學(xué)小實驗、親子手工等線上趣味活動。
特殊時期，特殊的學(xué)習(xí)方式，但愛與責(zé)任從未缺失，教學(xué)質(zhì)量并不打折。為保障各所學(xué)校線上教學(xué)有序開展，南海新區(qū)公共服務(wù)辦組織各所學(xué)校成立“線上巡課群”，加強學(xué)生在線課堂管理，確保教師按課表上課。南海新區(qū)公共服務(wù)辦相關(guān)負責(zé)人表示，接下來，他們將持續(xù)協(xié)調(diào)保障教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通，確保每一位學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)不掉隊。
