為進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，帶動(dòng)轄區(qū)中小學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，草廟子鎮(zhèn)組織開展“鄰里守望·小小志愿者進(jìn)社區(qū)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
古文鑒賞，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
在天億社區(qū)，邀請(qǐng)社區(qū)兒童及家長(zhǎng)開展“我是小小宣講員--古文鑒賞”活動(dòng)。社區(qū)兒童組建小小宣講員志愿服務(wù)隊(duì)，采用故事、圖片、視頻等多種形式，為現(xiàn)場(chǎng)居民展現(xiàn)古文朗誦表演。他們用稚嫩的童聲分享自己對(duì)古文的感悟，贏得在場(chǎng)居民的陣陣掌聲。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)還精心設(shè)計(jì)了古文問答環(huán)節(jié)，小小宣講員通過與家長(zhǎng)積極互動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步加深對(duì)古文的深層理解，感受藏在古文里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“童”聲有我，感受先輩歷程
在嘉和社區(qū)，邀請(qǐng)社區(qū)兒童組成小小“童”譯官志愿服務(wù)隊(duì)，共同走進(jìn)草廟子記憶館，感受草廟子印記。活動(dòng)邀請(qǐng)專業(yè)講解員通過向孩子們講解“青山綠水膠東重鎮(zhèn)”“萬眾一心抗敵保家”等部分，生動(dòng)展現(xiàn)了草廟子鎮(zhèn)的發(fā)展歷程。講解結(jié)束后，小小“童”譯官選擇自己喜歡的部分，按照自己的理解學(xué)習(xí)講解。
講解結(jié)束后大家紛紛表示，此次活動(dòng)對(duì)草廟子鎮(zhèn)的發(fā)展變遷有了更進(jìn)一步了解，通過專業(yè)講解和小小“童”譯官的互動(dòng)，親手觸摸歷史，感受到了歷史的厚重與傳統(tǒng)文化的魅力，從而更加熱愛和珍惜自己的民族文化。
暖心服務(wù)，點(diǎn)亮“志愿紅”
為進(jìn)一步提升轄區(qū)兒童的“小公民”志愿服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)參與社區(qū)治理的責(zé)任感，正棋社區(qū)、峰山社區(qū)、林泉社區(qū)、錦和社區(qū)等先后組織開展點(diǎn)亮“志愿紅”系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)轄區(qū)兒童及家長(zhǎng)組成志愿服務(wù)隊(duì)，主動(dòng)為社區(qū)居民講解垃圾分類、反詐宣傳等知識(shí)，并將垃圾分類宣傳單、反詐宣傳單及時(shí)分發(fā)給居民，張貼在樓宇公告欄內(nèi)，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)小區(qū)居民攜手共創(chuàng)美好、平安生活環(huán)境。
截至目前，“鄰里守望·小小志愿者進(jìn)社區(qū)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)已在各社區(qū)全面開展，此項(xiàng)活動(dòng)按照“因地制宜、需求出發(fā)、聯(lián)合開展”的思路，設(shè)計(jì)出適合社區(qū)兒童和家長(zhǎng)共同參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目，也增強(qiáng)了每個(gè)家庭與社區(qū)治理之間的密切關(guān)系，讓“做志愿”的意識(shí)在社區(qū)兒童心中生根發(fā)芽。下一步，草廟子鎮(zhèn)將繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)作為志愿服務(wù)的主陣地作用，深度挖掘小志愿者力量，充分調(diào)動(dòng)小志愿者積極性，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)項(xiàng)目，將基層治理與居民生活深度融合，促進(jìn)社區(qū)和諧共融。
