首頁 > 市區(qū)動態(tài) > 經(jīng)區(qū) > 正文

全環(huán)境立德樹人|傳承紅色基因,凝聚奮進力量--威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)崮山中學(xué)開展紅色研
2023-04-04 15:13:06   來源:威海傳媒網(wǎng)   

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,提高學(xué)生思想政治修養(yǎng),2023年3月29日上午,懷著對革命前輩的崇高敬意,威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)崮山中學(xué)140余名師生在學(xué)校的組織下來到榮成市郭永懷事跡陳列館,追憶郭永懷事跡,接受愛國主義教育。

走近郭永懷

郭永懷是我國著名的力學(xué)家、應(yīng)用數(shù)學(xué)家、空氣動力學(xué)家,是我國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一,任中國科學(xué)院力學(xué)研究所副所長,和錢學(xué)森、錢偉長一起投身于力學(xué)研究所的科技領(lǐng)導(dǎo)工作。1968年12月5日,因飛機失事不幸犧牲,享年59歲,1999年被黨中央、國務(wù)院和中央軍委授予“兩彈一星功勛獎?wù)?rdquo;,是該群體中唯一一位在我國核彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星三方面研制中均作出重要貢獻的科學(xué)家。

感悟兩彈精神

當(dāng)天上午,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了郭永懷事跡陳列館,在紀(jì)念館工作人員的帶領(lǐng)下,進入紀(jì)念館的展廳,大家認(rèn)真傾聽工作人員的詳細(xì)講解,并不時用筆記錄下來。

觀看大展廳內(nèi)豐富的圖文資料和陳列實物時,同學(xué)們被深深吸引。在收看郭永懷事跡多媒體影片時,伴著事跡的鋪展,每個人都被深深地打動了,淚水不經(jīng)意間悄然流下。

師生們從少年求學(xué)、海外成名、報效國家、甘為人梯、為國犧牲、愛在天際等六個方面詳細(xì)了解了郭永懷的人生歷程和光輝事跡,并實地觀摩了“兩彈”模型。郭永懷的“以身許國、壯烈犧牲”事跡資料,更加激發(fā)了廣大師生們對烈士的敬仰之情,增強了他們強烈的使命感和責(zé)任感。

培植家國情懷

參觀活動中,大家在解說員的講解下,參觀了郭永懷烈士求學(xué)、科研的模擬場景和影像資料。聆聽了郭永懷烈士以赤子報國之心為中國力學(xué)事業(yè)、國防科技事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻畢生精力的英雄事跡,學(xué)習(xí)了郭永懷烈士的崇高品德,深刻領(lǐng)會了其以身許國、無私奉獻、堅持真理、對黨和國家無限忠誠的革命精神。

一幅幅珍貴的歷史資料,一件件伴隨郭永懷烈士生前的紀(jì)念物,讓大家深刻認(rèn)識了革命先烈一生的奉獻歷程,給我們上了一堂生動的愛國主義教育課。

斯人已逝,事跡不滅,精神長存。郭永懷的故事逐漸被人們所熟知,郭永懷精神激勵著一代又一代國人。通過此次紅色研學(xué)主題教育活動,師生們深刻認(rèn)識到傳承紅色基因的本質(zhì)內(nèi)涵和重大現(xiàn)實意義,以郭永懷為鏡,照出自己的不足,樹立正確的價值觀,激勵學(xué)生以郭永懷為新時代青年奮斗的標(biāo)桿,勤奮刻苦、努力拼搏,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的青春、智慧和力量。學(xué)校將以此為契機,繼續(xù)深度挖掘周邊紅色資源,豐富故事性德育內(nèi)涵,達(dá)到故事育人的效果。

相關(guān)熱詞搜索:

上一篇:第一頁
下一篇:全環(huán)境立德樹人|閱讀潤澤生命 書香溢滿校園—崮山中學(xué)小學(xué)部開展尋找最美書架活動

魯公網(wǎng)安備 37100302000175號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:37120180012

威海廣播電視臺 版權(quán)所有 未經(jīng)書面授權(quán) 不得復(fù)制或建立鏡像

互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)(AVSP) 魯備2009001號 中華人民共和國互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 魯ICP備06041465號

違法不良信息舉報郵箱:whcmw2009@126.com  違法不良信息舉報電話:0631-5191950

網(wǎng)站熱線:0631-5191412  網(wǎng)絡(luò)實名:威海傳媒網(wǎng)  網(wǎng)絡(luò)設(shè)計/系統(tǒng)支持:威海傳媒網(wǎng)